今天我们就聊聊数据科学与大数据技术专业，

2016年，北京大学、对外经济贸易大学和中南大学3所高校首批获批开设这个专业，2017年32所学校开设，2018、19年成倍数、井喷式增长，开设的学校水平当然也是参差不齐，最后我会给大家去分析哪些学校值得多去关注。

简单的说，这个专业是以大数据为核心研究对象，以数学、统计学、计算机相关知识为支撑，进行大数据的发现、采集、处理、运算、分析、应用。这个专业可以说是不折不扣的交叉性学科，当然落脚点一定是利用大数据的技术来解决具体行业应用问题。

存在一定问题，数据的真伪，数学模型的正确与否，人为因素直接影响数据分析结果！大数据统计分析需要六确定，数据来源确定，统计分析方法确定，数据分析密闭与确定，数据不间断分析密闭与确定，数据检测与监测系统确定，数据报表系统确定，且无人为调整！

大数据存在人为风险！存在数据来源不准确风险，存在数学模型错误风险！

我们的生活无时无刻不在产生新的数据，如打电话、购物、吃饭行为都能够通过数据分析，产生经济价值。

不管你是否认同，大数据时代已经来临，这也催生了相关专业设立。据教育部统计，2018年全国有250所高校新增数据科学与大数据技术专业。

专业解读

不知道听说过“孤阴不生，孤阳不长。”没有？没有指望有多少人探究过其中的海量信息所导引道理（既共同生道，道生共同。）所指的无法用语言表达或者文字表达出来的那种意思与意味着的什么才是真正推动“生运动的东西”却至少要知道“孤”与“独”是绝路的最浅显的意思应该从听说“孤阴不生，孤阳不长。“的读书识事的过程中的探究书中涉及的事应该有那种最浅显的共同的感觉而就不会固执于“独尊“了会知道“独“不仅不成事也不会助事生长只能玩弄过去的存在并导致其逐渐枯萎……（看看历史事实）。再比较一下提问:”数字科学”？孤独的”数字”而科学只是用来装点门面的会有使用途径吗？没有！”数字技术”在使用是数字在推动技术还是技术使用了数字？必须清楚数字与技术的主导与从属关系的互推或许才会明白从何处着手推动才不至于犯南辕北辙的错误！”孤阴不生，孤阳不长。”是普遍的自然法则……内蕴共同原理！

首先，大学本科建立数据科学和大数据专业要慎重，不易太热。

总体而言，感觉大学设置本科教育的 “数据科学与大数据” 专业是不合理的，重复过去几十年来中国教育界一直存在的赶 “热点” 老问题。外语热、经贸热、金融热、计算机热、石油热、地信遥感热 …

一般说来，数据科学是针对理、工、农、生物（医、药）、经济等本科专业的“优秀毕业生” 而设置的研究生、博士生专业。而这些本科毕业生入数据科学研究生博士生的条件是：大学期间的数学、计算机、英语课程要与其专业一样好，甚至更好 …

本科直接培育出来的数据科学毕业生一般会缺乏相应行业知识和实践，工作中非常挑战。大多数情况，也是无法精确理解和进行可靠的行业数据建模、处理、解释、决策 …

如果过度培育数据科学本科毕业生，将无法帮助他们就业，也将造成资源和人才浪费。

我们处在一个什么样的时代？

每个时代的人都认为，自己正处于一个伟大的时代。

第一次工业革命是机械化，第二次电气化，第三次信息化，第四次智能化。这次的工业革命从规模，从对每个人的生活、对整个社会的影响的广泛性和深度，都要远远大于前几次。因为这次智能革命的核心是通过感知来获取知识。这是指知识的革命，通过知识来达到我们所要达到的目的。

在技术上来讲，核心技术是通过数据来观察世界，通过数据来获取知识。

今天，我们已经进入了人工智能和数字化的时代。

首先，说明大数据科学与技术属于交叉学科，划分在计算机类专业里；

其次，该专业方向肯定很好，社会需求量也大，报考热度也高；

但是，作为交叉学科，学的内容就多，继续升学肯定是必须的；

然后，看一下开设这个专业的学校，把它下设在哪个学院，如果是数学学院下面，就更重视数学基础，如果设在计算机院下面，就偏向于编程和数据结构方向；

最后选择的时候，选择数学和计算机类专业比较好的学校。

全国首批获得教育部批准的具有招生资格的大学为:

对外经济贸易大学

中南大学

北京大学

数据科学与大数据技术专业属于工科专业，授予工学学士学位！

这个领域是比较有发展前途的，但是入门容易，进阶难。

首先，数据分析可以帮助我们更简单的解决问题。

通常来讲，我们认识事物的真相，是通过了解背后的规律。这里我举例说明一下，这个例子脱离现实， 但是易于理解。

假设我们开餐馆但是不知道顾客什么时候会来，以便提前作出准备。

A思路：我们对人的生理特征进行研究，了解人的饥饿感和血糖有关，因此我们研究普通人一次进食的量大概是多少，血糖值在进食后会是怎样的一个变化规律，进而得到一个结论，那就是我们早餐之后大约4个小时左右就会有饥饿感。因此，我们就知道了，按照8点吃早餐的规律，我们应该为12点的就餐高峰提前准备。

“我们正处于大数据时代”，时代发展的今天，数据与我们日常生活紧密联系，它将人与人，人与世界连接起来，构成一张繁密的网络，每个人都在影响世界，又在被他人影响着。

而专业的开设一定与时代分不开，比如空间网络安全、人工智能和咱们现在说的大数据等专业的新开，或是一些高校撤销的专业，社会工作、编辑出版学等。

此专业是2015年教育部公布的新增专业，被誉为“21世纪的新石油”，是国家战略性资产，是21 世纪的“钻石矿”。麦肯锡全球研究所把大数据看作“下一个创新，竞争和生产力前沿”。2013年被称为大数据元年。短短几年，大数据已渗透到社会方方面面。