如何做好调查研究？干货来了→深度解析,高效调查研究全攻略

做好调查研究是获取真实信息、了解实际情况、制定有效政策的重要手段。以下是一些关于如何做好调查研究的干货，涵盖了从准备到执行再到分析的全过程：
"一、准备阶段：明确目标，精心策划"
1. "明确调查目的：" "问什么问题？" 要解决什么问题？调查的目的是什么？预期达到什么效果？ "为什么调查？" 调查的背景是什么？有什么现实意义？ "为谁调查？" 调查结果的使用者是谁？他们的需求是什么？
2. "确定调查对象和范围：" "调查对象是谁？" 目标人群是谁？他们的特征是什么？ "调查范围有多大？" 调查的区域、时间、内容范围是什么？
3. "设计调查方案：" "调查方法：" 采用什么调查方法？例如：问卷调查、访谈、观察、文献研究等。多种方法结合可以提高调查的全面性和准确性。 "调查工具：" 设计调查问卷、访谈提纲等。问题要清晰、简洁、无歧义，避免诱导性问题。 "抽样方法：" 如何选择调查样本？是随机抽样、分层抽样还是方便抽样？样本量要足够，能够代表总体。 "时间安排：" 制定详细的调查时间表，

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编者按：调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功。《关于在全党大兴调查研究的工作方案》中明确，在全党大兴调查研究，必须坚持问题导向，以解决问题为根本目的，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。《先锋》杂志4月刊选登3封读者来信，展示他们结合基层工作实际开展调查研究，向实践学习，不断提出解决问题的新思路新办法的具体思考。

乡村实用人才分类调研迫在眉睫

习近平总书记强调要大兴调查研究，突出调研重点，创新调研方式，注重成果转化。在乡村振兴战略实施的大时代背景下，人才是乡村振兴中最关键、最活跃的因素，如何“引进、留住、用好”乡村人才，是推动乡村人才振兴赋能乡村全面振兴的重要课题。

前期，虽然人社、农业农村等部门整合村（社区）力量，对“农村实用人才”进行了统计，但暂未实施分类深入调研工作，使得乡村人才的培养、引进和使用缺乏规划性、统筹性、针对性。为此，乡村实用人才分类调研迫在眉睫，结合实际，提出以下思考与建议。

一是贴近产业特色，分类建立“四类群体”。按照2021年中办、国办印发的《关于加快推进乡村人才振兴的意见》，重点突出农业生产经营、农村二三产业发展、乡村公共服务、乡村治理、农业农村科技等“五类”乡村人才振兴，深入调研全县范围内高素质农民、家庭农场主、合作社带头人、乡村工匠、种植大户、养殖能手等21种乡村人才对象，并对上述乡贤群体划分为生产型、经营型、技术型、带动型四大类。二是贴近乡村实际，动态建立“认定标准”。建立《大邑县高层次人才分类基本目录》，明确不同类别乡土人才能力核心，及时开展动态认定工作。比如，生产能手纳入标准包括个人能力、种养殖和加工水平等，经营能手纳入标准包括创办企业、运营状况、管理能力等，技术能手纳入标准包括技术水平、技术推广、创新能力、技艺传承等，带富能人纳入标准包括其致富能力、农业增产、农民增收等。三是贴近产才融合发展，及时建立“统计机制”。设置“职能部门+人才工作站+人才服务专员”的三级管理，建立人才流进+流出统计机制，加强对人才服务专员数据统计业务培训，提升数据准确性和数据分析能力。构建大邑大数据全生命周期服务平台，全面掌握人才在职业规划、服务配套等共性和个性诉求，联动各服务单位及时解决各类诉求。

中共大邑县委组织部 王敏

调查研究探寻国企

党建和业务“两张皮”问题

自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展，全党大兴调查研究作为开展主题教育的重要内容，把向群众学习、向实践学习作为重要方法，把正视问题、发现问题和解决问题作为根本目的，自上而下想要真正解决基层急难愁盼问题的坚持和决心可见一斑。

近日，从多篇关于调查研究的总体要求、方法论解读文章中，看到一个很触动人心的点——“把握特殊和一般的关系”，内容就人类认识运动的规律举例论证。作为一名国企的党务工作者，立足自身工作和过往经历，认真思考了国企党建和基层党建之间的特殊性和一般性，以及如何从中准确把握共性和个性的关系，对工作中遇到的难点、痛点也有了些许启示。

基于国企党建工作，在调研基层需求和工作实际情况的基础上，普遍存在的党建和业务“两张皮”的问题，可以用三个词总结方法：强制性、主动性和创造性。强制性主要表现在党委书记履行好第一责任人的职责，坚持发挥党建引领作用，统筹各方力量把党建和业务工作一体谋划、一体推进、一体落实。主动性主要表现在公司党委领导班子和党务工作者都要抽固定时间，就党建和业务工作下深水摸实情，通过一线调研、谈心谈话、职工信箱等方式，了解一线的情况和普遍想法，针对性调整和平衡党建和业务工作之间壁垒。创造性主要表现在各类学习活动的方式和内容，要改变传统党性教育和员工职业素质培训的方式，针对国企的特点，抓住年龄段、管理层级的需求，利用集中培训的时间段，既要有党性教育、形势教育的内容，也要适当增加管理学、心理学的业务学习内容，让党员干部真正成长起来，在实际工作中带动企业发展。

务实笃行开新局，踔厉奋发谱新篇。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，以党的创新理论滋养初心、引领使命，以高度的责任感使命感做好落实，以排头兵的姿态和先行者的担当，奋力为成都现代化建设开好局起好步贡献力量。

成都轨道城市投资集团有限公司党群宣传部 邹梦君

开展调查研究要有“靶向”

调查研究其实就是一个发现、分析、解决问题，从而推动工作的过程。要解决实际问题，刻舟求剑不行，闭门造车不行，异想天开更不行，必须进行全面深入的调查研究。

调查什么，研究什么，是做好调查研究首先应的问题。开展调查研究要有“靶向”，带着问题去，以问题为导向。比如，发改部门如何加快推进产业建圈强链，如何推进稳投资增长、稳市场主体、稳经济运行、稳市场预期，如何推进重大项目建设、产业转型升级、“双碳”工作、能源粮食保障，都需要坚持问题导向，调查研究在先，带着问题展开。要制定调研方案，明确调研的项目课题、方式方法和工作要求等；综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查等方式，紧盯问题，体察实情、解剖麻雀，全面掌握情况，做到心中有数。

衡量调查研究搞得好不好，不是看调查研究的规模有多大、时间有多长，也不是光看调研报告写得怎么样，关键要看调查研究的实效，看调研成果的运用，看能不能把问题解决好。调查研究包括调查与研究两个环节，要在调查的基础上深化研究，防止调查多研究少、情况多分析少，善于对大量和零碎的材料去粗取精、去伪存真，善于进行由此及彼、由表及里的思考、分析、综合，加以系统化、条理化，由感性认识上升为理性认识，把事情的真相和全貌调查清楚，把问题的本质和规律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻。对调研发现的问题，能解决的马上就办。对一时难以解决、需要持续推进的，明确目标，紧盯不放，一抓到底，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。

概而言之，开展调查研究，基础是“调”，务求听到实话、摸清实情，切实找准制约高质量发展的问题症结。核心是“研”，既找准“病灶”也要找准“病根”，见症开方，寻得靶向治疗的良策。关键在“用”，通过高质量的调研报告和务实有效的改革创新举措，做实调研“后半篇文章”，推动问题真正得到解决。

成都市金牛区发展和改革局 徐向东