让教育回归家庭 乐视儿童桌面深入体验

“让教育回归家庭”是一个值得深思的口号,它强调了家庭在教育中不可替代的作用,尤其是在价值观塑造、情感交流和行为习惯养成方面。而“乐视儿童桌面”作为一个具体的科技产品,可以从不同角度来理解它与“让教育回归家庭”的关系,并探讨如何通过深入体验来评估其价值。
"一、 “让教育回归家庭”的内涵"
这个口号的核心思想是:
1. "父母是孩子的第一任老师:" 强调父母在孩子的成长过程中扮演着基础且关键的角色,这种角色是学校教育无法完全替代的。 2. "个性化与情感连接:" 家庭教育更能根据孩子的个性特点进行,并且建立在深厚的亲子关系之上,有助于培养孩子的自信心和安全感。 3. "生活化学习:" 教育不应仅仅局限于书本和课堂,而应融入日常生活,通过家庭活动、亲子互动等方式进行。 4. "价值观传递:" 家庭是传递核心价值观、道德规范和行为准则的主要场所。
"二、 乐视儿童桌面与“让教育回归家庭”的关联"
乐视儿童桌面作为一个为儿童设计的电脑或平板设备,其目标是在家庭环境中提供便捷、安全、富有教育意义的学习娱乐工具。它与“让教育回归家庭”可以产生关联,主要体现在:
1. "提供家庭学习环境的技术支持:" 它可以为家庭提供一个专门用于孩子学习和娱乐的空间,将学习设备从公共领域(学校)

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如今在电视不断智能化后,电视可实现的功能越来越丰富,不过大部分还停留在初级阶段,比如说儿童教育,虽然越来越多的厂商将它放在了比较重要的位置,但体验之后发现它们在内容及功能上还存在许多不足之处。乐视同样重视儿童教育,从第三代超级电视开始,针对儿童已经开启了内容的深度运营,这也是此前乐视在香港发布会上提出的分众运营战略的践行的开始,直接比其它电视厂商高了一个层次。

去年11月24日,乐视在北京召开了主题为“未来的N次方”发布会,在超级电视上正式推出了生态级产品——乐视儿童,按照乐视的说法,它不仅是一个桌面产品,更是一套完整的以平台、内容、终端、应用所支撑的横跨终端、纵贯生态的家庭教育生态系统,具备体系化、双语化、参与化、健康化、安全化、简易化、生态化七大特点,今天我们就来看看它究竟有何独特之处。

乐视儿童首页

从乐视网TV版也可以进入儿童桌面

EUI5.5系统中,乐视超级电视的桌面变得更智能,出现了个性化的儿童桌面,而且未来在还会有影视、体育、音乐、游戏等各类桌面,满足用户不同的使用需求。需要注意的是,这些桌面不是固定不变的,它可以根据个人使用需求决定是否开启,不会让桌面便得繁杂凌乱。除此之外,目前打开乐视网TV版同样可以进入儿童桌面。

整合权威专家资源 为儿童成长提供专业指导

使用前首先将儿童的相关信息输入

使用乐视儿童桌面之前,首先要设置儿童的相关信息,包括性别、年龄等,然后系统会根据该信息推荐适龄的内容,基于此还有为儿童定制的内容分级体系,可以让孩子接触到真正“健康化”的内容。

乐视首创的儿童养成罗盘

在输入儿童的相关信息后,可以看到该年龄段孩子发展的特点,同时还有专家给出的相关建议,同时乐视还首创的儿童养成罗盘,从语言沟通表达、认知思维逻辑、体能运动发展、秩序习惯养成、情感社会交往、人格个性塑造及兴趣探索七大培养领域培养让孩子全方位发展,让内容引导兴趣,让孩子领先一步发现未来的自己。

根据系统的提示,“人格”一项应该是发展的重点,所以在观看内容时需要向这方面偏重一些,乐视儿童桌面为每个选项都提供了相关内容,通过它们来引导孩子兴趣的发展。

把幼儿园搬回家 在家也能轻松学习

TV幼儿园星期三课程表

乐视儿童内置了TV幼儿园,从图中可以看出,左侧就是一天的课程表,包含英语、品德、社交、音乐、国学、数学等课程,与学校课程设置保持一致,另外每天的内容不是千篇一律,而是每天都有不同内容呈现,所以即使不用去学校,在家也能轻松完成多样化的学习任务。其中还有一些需要父母与孩子共同参与的体感互动游戏,比如《如何安全过马路》、《一起去滑冰》、《小心井盖》、《快来刷刷牙》等,可以让孩子从小养成好习惯。

虽然目前学校教育已经很完善了,但在家通过电视进行学习的方式开创了另外一种可能,无论从形式还是内容来看,乐视儿童提供的TV幼儿园在专业性上并不逊色,而且它能够为孩子带来全新的学习体验,结合超级电视的HomeTime视频通话功能,未来还可以让孩子与外国小朋友进行交流互动,既增长了见识,又提高了外语水平。

TV幼儿园的作用还不止于此,在雾霾频发的冬季,红色预警不一定哪一天就会被敲响,这时儿童只能老实待在家里躲避雾霾,不过有了TV幼儿园,即使在家也能充实地完成一天的课程。

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