这是一个很有意义且值得关注的新闻/事件。将顶尖科学家的知识和前沿领域(如导航技术)带到乡村,为孩子们打开一扇了解世界、激发兴趣的窗口,是非常好的科普实践。
我们可以从几个方面来看待这个事件:
1. "活动形式新颖":利用直播平台(如陌陌)这种年轻人常用且覆盖面广的工具,将原本可能较为严肃或受地域限制的科普内容,以更轻松、互动的方式呈现给乡村孩子。这打破了传统的科普模式,利用了互联网的优势。
2. "内容价值高":导航知识(可能涉及地理信息、卫星定位、空间技术等)属于现代科技的前沿,对于乡村孩子来说,既是新奇的,也与他们的生活(如地图导航、灾害预警等)息息相关,能激发他们的学习兴趣和对科学的向往。
3. "专家效应显著":中科院专家的身份本身就具有权威性和吸引力。他们的专业知识、严谨态度以及分享的热情,能够有效地引导和启发孩子们。
4. "社会意义深远":
"弥合数字鸿沟":虽然直播本身是数字化的,但这项活动旨在帮助乡村地区接触和利用数字资源,是弥合数字鸿沟的一种尝试。
"促进教育公平":让乡村孩子有机会接触到城市孩子可能更容易获得的优质教育资源,有助于缩小城乡教育差距。
"激发乡村人才潜力":通过
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中新网11月21日电 11月19日,中国科学院空天信息研究院导航部副主任徐颖,在北京网络文化协会指导,陌陌科技主办的直播公益课“给乡村孩子的科学课”上,为全国22个省市自治区150多所乡村学校的数万名孩子们,科普导航知识的奥秘。
在2016年的一次演讲中,徐颖用脱口秀的形式为北斗卫星导航系统做了科普,视频播放量超过2000万次。这位80后女博士后,被《人民日报》点赞,网友们称她为“北斗女神”。
作为科普中国形象大使,徐颖深知科普的价值和意义。“科学的发展最重要的不是某个人快速做出了科研成果,而是要有一个好的土壤,大家都投入到科学中来。”

在直播间里给孩子们讲科普,在徐颖看来,就是在给孩子们未来探索科学的道路做了一次“导航”。
“城里孩子在日常生活中能更多接触和使用到导航,其实乡村孩子的日常生活里,导航也是无处不在的,受困于因地域产生的科教资源匮乏,孩子们可能不会意识到。”
“如果都是科学术语,孩子们不仅听不明白,而且可能会对科学失去兴趣”。为了给乡村孩子们讲好导航,徐颖把高精尖的导航技术,变成了生动有趣的知识、段子,“大家看动画片里的海盗都是独眼龙,海盗还会养一只黑猫呢?其实这都跟导航有关哦!”
放下身段的科学家,用轻松幽默的讲解和高效即时的交流互动,让孩子们感知到了身边的导航科技。

在公益课的互动环节,甘肃天水马窑小学的孩子,提了一个让徐颖眼前一亮的问题,“爸爸妈妈常在手机上用微信给别人发位置,请问这算是导航吗?”
在分享知识的同时,徐颖向孩子们传递祖国科技发展的成就,让孩子们感受到浓浓的民族自豪感,“我们国家的北斗卫星导航系统,是世界上最先进的导航系统之一。”
“给乡村孩子的科学课”直播公益课正是立足于寓教于乐的科普知识,让孩子们感知祖国科技的发展,树立探索科学的好奇心。
据介绍,自9月12日至11月26日,直播公益课到来自中国科学院、国家海洋局、中国气象局、中国科技馆、国家动物博物馆、中国古动物馆、中国地质大学、北京交通大学、北京自然博物馆、北京天文馆等知名科学研究机构的专家学者,在直播间里给孩子们打开一扇科学的大门。

包括“给乡村孩子的科学课”在内,陌陌直播公益课自2018年至今已推出三季,从不同维度赋能乡村素质教育。
第一季“给乡村孩子的最美传统文化课” 聚焦传统文化,书法、民乐、戏曲、节俗等各领域的专家学者;第二季“带乡村孩子走近博物馆”汇集中国国家博物馆、上海博物馆、陕西历史博物馆等10家国内顶级博物馆的专家学者;第三季“给乡村孩子的科学课”则定位科技科普,国家海洋局、中国气象局、中科院、中国科技馆等10家国内知名科研机构的专家学者。
利用移动直播技术,直播公益课把专家学者和乡村孩子连接到一起,把一线城市的优质教育资源、科普资源,高效、便捷的带到乡村课堂。

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